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《中国考试》2022年06期

 
目录
专题:教育考试数字化发展
数字化考试的愿景与挑战王希常;1-5
智能技术赋能新时代综合评价:挑战、路径、场景及技术应用刘邦奇;刘碧莹;胡健;袁婷婷;6-15
试析教育评价数字化转型的原则、场域与方向黄晶晶;刘宇佳;16-23
试析区块链技术在教育评价改革中的应用李莉;安奕;韦小满;24-31
深化新时代教育评价改革
高校劳育评价的三维论纲:意蕴、视域与机制问清泓;丁关东;32-40
新时代体育进高考的价值意蕴、风险预判及核心问题尚力沛;41-48
学习效果的协商式评价:内涵、价值及实施路径刘绿芹;49-56
考试技术
等级反应模型下多级评分形式的难度等级作用探讨简小珠;戴步云;57-67
铆测验特征对多维混合题型测验等值的影响王家祺;张咏梅;李美娟;田一;68-77
考试文化
明清科举小题论周丹丹;78-85
民国时期全国中医师考试社会反响考察章林;任宏丽;段逸山;86-94
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